להורדת החוברת בפורמט PDF לחצו כאן
פרק א' – תוכנית פעילות לצוות בית הספר
• רציונל התוכנית.
• עשרה אבני דרך לבניית תוכנית אימוץ אתר היסטורי בסביבת בית הספר.
• אימוץ אתר היסטורי פעיל (אתר ששוקם, נפתח לקהל ויש בו צוות הדרכה).
• שילוב פרויקט אימוץ אתר בתוכנית הלימודים הבית ספרית.
פרק ב' – מערכי שיעור ופעילויות לתלמידים
• שיעור הכנה – החפץ הזה הוא אני לכיתות ג' – ח'.
• שיעור הכנה – שימור עכשיו לכיתות ז' – ט'.
• סיור היכרות עם האתר ההיסטורי לכיתות ד' – ט'.
• בראי ההיסטוריה לכיתות ז' – ט'
• סקר שטח – גיאוגרפיה באתר לכיתות ד' – ט'.
• להתכתב עם מבנה עתיק – כתיבה יוצרת באתר לכיתות ה' – ט'.
• תיעוד – מצלמים באתר לכיתות ו' – ט'.
• עיצוב סמל (לוגו) לאתר לכיתות ב' – ט'.
• סיפור נולד – סדנת מספרי סיפורים לכיתות ד' – ז'.
• מדריכים צעירים – לכיתות ה' – י"ב.
פרק ג' – נספחים
• הפקת אירוע בית ספרי באתר היסטורי
• שרים שימור
• על השימור וחשיבותו – ראיון עם האדריכל פרופ' סעדיה מנדל.
• סיפור הצלחה – בית ספר "יהודה הנשיא" בנתניה מאמץ את אתר "מצפה הים".